“Persepsi Guru Terhadap Pentingnya Efikasi Diri Guru Sekolah Dasar Di Kelas Inklusif Dengan Kurikulum Pendidikan Finlandia” (2025) Didaktik Global : Jurnal Ilmu Kependidikan, 2(3), pp. 263–279. Available at: https://didaktikglobal.web.id/index.php/adri/article/view/39 (Accessed: 13 October 2025).